Yolumnet

LGS · Matematik

Üslü İfadeler

Yaklaşık 12 dakikalık okuma · Son güncelleme 2026-10-21

Bu konuda ne öğreneceksin

Dünya’dan Güneş’e uzaklık yaklaşık 150 000 000 km, bir bakterinin boyu ise 0,000002 m. Bu kadar büyük ve küçük sayıları her seferinde sıfırlarla yazmak hem uzun hem hataya açıktır. Üslü ifadeler bu sayıları kısa yazmanın yoludur. Bu konuda üslü ifadelerle işlem yapmayı ve çok büyük ya da küçük sayıları bilimsel gösterimle yazmayı öğreneceksin.

Hedefler

  1. Üslü ifadelerin anlamını, sıfırıncı ve negatif üssü açıklamak.
  2. Üslü ifadelerle çarpma, bölme ve üssün üssünü işlemek.
  3. Üslü ifadeleri taban eşitleyerek karşılaştırmak ve sadeleştirmek.
  4. Sayıları bilimsel gösterimle yazmak ve bu gösterimi yorumlamak.
Üslü İfadeler · Hız Yayınları Ortaokul

1. Üslü ifade nedir?

Bir sayının kendisiyle tekrarlı çarpımı üslü ifade ile gösterilir.

an=a⋅a⋅a⋯a⏟n tanea^n = \underbrace{a \cdot a \cdot a \cdots a}_{n\ \text{tane}}

Burada aa taban, nn üs (kuvvet) olarak adlandırılır. Örneğin 24=2⋅2⋅2⋅2=162^4 = 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 = 16.

Negatif tabanlı ifadeler

Parantezin olup olmaması sonucu değiştirir.

  • (−2)4=(−2)(−2)(−2)(−2)=+16(-2)^4 = (-2)(-2)(-2)(-2) = +16 (taban −2-2)
  • −24=−(2⋅2⋅2⋅2)=−16-2^4 = -(2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2) = -16 (taban 22, önünde eksi var)

Negatif tabanın çift kuvveti pozitif, tek kuvveti negatiftir. Örneğin (−3)2=9(-3)^2 = 9 ve (−3)3=−27(-3)^3 = -27.

Sıfırıncı ve negatif üs

  • a0=1a^0 = 1 (a≠0a \neq 0 için). Örneğin 70=17^0 = 1 ve (−5)0=1(-5)^0 = 1.
  • a−n=1ana^{-n} = \dfrac{1}{a^n} (a≠0a \neq 0 için). Örneğin 2−3=123=182^{-3} = \dfrac{1}{2^3} = \dfrac{1}{8}.
  • Kesirli tabanda: (ab)−n=(ba)n\left(\dfrac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\dfrac{b}{a}\right)^n. Örneğin (23)−2=(32)2=94\left(\dfrac{2}{3}\right)^{-2} = \left(\dfrac{3}{2}\right)^2 = \dfrac{9}{4}.

2. Üslü ifadelerle işlemler

Çarpma ve bölme

Tabanlar aynıysa üsler toplanır ya da çıkarılır.

am⋅an=am+naman=am−na^m \cdot a^n = a^{m+n} \qquad \dfrac{a^m}{a^n} = a^{m-n}

Örnekler:

  • 32⋅34=36=7293^2 \cdot 3^4 = 3^6 = 729
  • 5754=53=125\dfrac{5^7}{5^4} = 5^3 = 125
  • 25⋅2−2=23=82^5 \cdot 2^{-2} = 2^3 = 8

Üssün üssü

(am)n=am⋅n(a^m)^n = a^{m \cdot n}

Örnek: (32)3=36=729(3^2)^3 = 3^6 = 729.

Çarpımın ve bölümün üssü

(a⋅b)n=an⋅bn(ab)n=anbn(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n \qquad \left(\dfrac{a}{b}\right)^n = \dfrac{a^n}{b^n}

Örnek: (2⋅5)3=23⋅53=8⋅125=1000(2 \cdot 5)^3 = 2^3 \cdot 5^3 = 8 \cdot 125 = 1000.

Kural Formül
Aynı tabanlı çarpma am⋅an=am+na^m \cdot a^n = a^{m+n}
Aynı tabanlı bölme am/an=am−na^m / a^n = a^{m-n}
Üssün üssü (am)n=am⋅n(a^m)^n = a^{m \cdot n}
Çarpımın üssü (ab)n=anbn(ab)^n = a^n b^n
Sıfırıncı üs a0=1a^0 = 1
Negatif üs a−n=1/ana^{-n} = 1 / a^n

Kendini dene

23⋅2−52^3 \cdot 2^{-5} işleminin sonucu kaçtır?

23−5=2−2=142^{3-5} = 2^{-2} = \dfrac{1}{4}

9233\dfrac{9^2}{3^3} işleminin sonucu kaçtır?

92=(32)2=349^2 = (3^2)^2 = 3^4 olduğundan 3433=3\dfrac{3^4}{3^3} = 3.

Tabanı eşitleme

Tabanlar farklıysa ama biri diğerinin kuvvetiyse tabanları eşitle.

Örnek: 42⋅234^2 \cdot 2^3 ifadesinde 4=224 = 2^2 olduğundan:

42⋅23=(22)2⋅23=24⋅23=27=1284^2 \cdot 2^3 = (2^2)^2 \cdot 2^3 = 2^4 \cdot 2^3 = 2^7 = 128

3. On’un kuvvetleri ve bilimsel gösterim

On’un kuvvetleri çok büyük ve çok küçük sayıları kolay yazmamızı sağlar.

Kuvvet Değeri
10310^3 1 000
10110^1 10
10010^0 1
10−110^{-1} 0,1
10−310^{-3} 0,001

Bilimsel gösterim, bir sayıyı a×10na \times 10^n biçiminde yazmaktır. Burada 1≤a<101 \leq a < 10 ve nn bir tam sayıdır.

  • Çok büyük sayılarda üs pozitiftir. 45 000=4,5×10445\,000 = 4{,}5 \times 10^4
  • Çok küçük sayılarda üs negatiftir. 0,00032=3,2×10−40{,}00032 = 3{,}2 \times 10^{-4}

Virgülü kaç basamak kaydırdığın üssü verir. Büyük sayıda sola kaydırırsan üs pozitif, küçük sayıda sağa kaydırırsan üs negatif olur.

  • Sayı 10’dan büyük (ör. 45 000)Virgül sola 4 basamak kaydırılır. 4,5×1044{,}5 \times 10^4
  • Sayı 1’den küçük (ör. 0,00032)Virgül sağa 4 basamak kaydırılır. 3,2×10−43{,}2 \times 10^{-4}
  • Çarpandaki ilk sayı 1 ile 10 arasında değilseGösterim bilimsel gösterim değildir. 32×10332 \times 10^3 yazmak yerine 3,2×1043{,}2 \times 10^4 yazılmalı.

Bilimsel gösterimle işlem

Çarpma ve bölmede önce aa’lar, sonra on’un kuvvetleri işlenir.

(2×103)⋅(3×104)=6×107(2 \times 10^3) \cdot (3 \times 10^4) = 6 \times 10^7

8×1052×102=4×103\dfrac{8 \times 10^5}{2 \times 10^2} = 4 \times 10^3

Sonuçta aa değeri 10 ya da daha büyük olursa düzeltilir: (5×103)(4×102)=20×105=2×106(5 \times 10^3)(4 \times 10^2) = 20 \times 10^5 = 2 \times 10^6.

4. Üslü ifadeleri karşılaştırma

Tabanlar ya da üsler eşitlenerek karşılaştırma yapılır.

  • Tabanlar aynı ve 1’den büyükse üssü büyük olan büyüktür. 25>232^5 > 2^3.
  • Üsler aynı ve taban pozitifse tabanı büyük olan büyüktür. 52>325^2 > 3^2.
  • Tabanları farklıysa tabanları eşitle: 434^3 ile 272^7 için 43=264^3 = 2^6 olduğundan 27>432^7 > 4^3.

5. Konuyu toparla

Başlık Hatırlanacak
Çift kuvvet Negatif tabanın çift kuvveti pozitif
Tek kuvvet Negatif tabanın tek kuvveti negatif
a0a^0 1
a−na^{-n} 1/an1 / a^n (ters çevirir)
Çarpma Üsler toplanır
Bölme Üsler çıkarılır
Bilimsel gösterim a×10na \times 10^n, 1≤a<101 \leq a < 10

Mini test

Soru 1

25⋅4282\dfrac{2^5 \cdot 4^2}{8^2} işleminin sonucu kaçtır?

  1. A4
  2. B8
  3. C16
  4. D32
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: B

  1. Tabanları 2’ye eşitle: 42=244^2 = 2^4 ve 82=268^2 = 2^6.
  2. 25⋅2426=2926=23=8\dfrac{2^5 \cdot 2^4}{2^6} = \dfrac{2^9}{2^6} = 2^3 = 8.
  3. Doğru cevap B.

Soru 2

Bir kumaş ipliğinin kalınlığı 0,00045 m’dir. Bu kalınlığın bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A45×10−545 \times 10^{-5}
  2. B4,5×1044{,}5 \times 10^{4}
  3. C4,5×10−44{,}5 \times 10^{-4}
  4. D0,45×10−30{,}45 \times 10^{-3}
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: C

  1. Bilimsel gösterimde aa sayısı 1 ile 10 arasında olmalıdır. A ve D bu şartı sağlamaz.
  2. 0,00045 sayısında virgül sağa 4 basamak kaydırılarak 4,5 elde edilir. Sayı 1’den küçük olduğu için üs negatiftir: −4-4.
  3. Doğru cevap C.

Soru 3

(−3)2−32+(−3)3(-3)^2 - 3^2 + (-3)^3 işleminin sonucu kaçtır?

  1. A−27-27
  2. B−9-9
  3. C00
  4. D1818
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: A

  1. (−3)2=9(-3)^2 = 9 ve 32=93^2 = 9. Bu ikisinin farkı 0’dır.
  2. (−3)3=−27(-3)^3 = -27 (negatifin tek kuvveti negatiftir).
  3. Sonuç 0+(−27)=−270 + (-27) = -27. Doğru cevap A.

Soru 4

Bir bakterinin uzunluğu 2×10−62 \times 10^{-6} metredir. Bu bakteriden 5 000 tanesi uç uca dizilirse oluşan sıranın uzunluğu kaç santimetre olur?

  1. A0,1
  2. B0,5
  3. C2
  4. D1
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: D

  1. 5 000 sayısını bilimsel gösterimle yazalım: 5×1035 \times 10^3.
  2. Toplam uzunluk =(5×103)⋅(2×10−6)=10×10−3=10−2= (5 \times 10^3) \cdot (2 \times 10^{-6}) = 10 \times 10^{-3} = 10^{-2} metre.
  3. 10−210^{-2} m =0,01= 0{,}01 m =1= 1 cm. Doğru cevap D.

Kendini dene

Kendini dene

50+2−15^0 + 2^{-1} işleminin sonucu kaçtır?

1+12=321 + \dfrac{1}{2} = \dfrac{3}{2}

(23)2⋅2−4(2^3)^2 \cdot 2^{-4} ifadesini sadeleştir.

26⋅2−4=22=42^6 \cdot 2^{-4} = 2^2 = 4

(32)−3\left(\dfrac{3}{2}\right)^{-3} işleminin sonucu kaçtır?

(23)3=827\left(\dfrac{2}{3}\right)^3 = \dfrac{8}{27}

7 300 000 sayısını bilimsel gösterimle yaz.

7,3×1067{,}3 \times 10^6

(4×105)⋅(3×10−2)(4 \times 10^5) \cdot (3 \times 10^{-2}) işleminin sonucunu bilimsel gösterimle yaz.

12×103=1,2×10412 \times 10^3 = 1{,}2 \times 10^4

Yanlış yaptığın soruları yanlış soru defterine ekleyebilirsin. Birkaç gün sonra tekrar karşına çıkar.

Matematik dersinin diğer konuları