Bu konuda ne öğreneceksin
Bilim, modern dünyanın en güçlü bilgi üretme yoludur. Peki bilimsel bilgi diğer bilgilerden neyle ayrılır? Bilimsel yöntem nedir? Bir kuramın bilimsel olduğunu nasıl anlarız? Bilim sürekli birikerek mi ilerler, yoksa devrimlerle mi değişir? Bilim felsefesi bu soruları sorar. Bu konuda bilimin tanımını ve özelliklerini, bilimsel yöntemi, bilimlerin sınıflandırılmasını, bilim felsefesindeki başlıca yaklaşımları (Bacon, Popper, Kuhn) ve bilim ile değer ilişkisini öğreneceksin.
Hedefler
- Bilimin tanımını ve bilimsel bilginin özelliklerini sıralamak.
- Bilimsel yöntemin aşamalarını ve temel kavramlarını (olgu, hipotez, yasa, kuram) ayırt etmek.
- Tümevarım, tümdengelim ve hipotetik-dedüktif yöntemleri açıklamak.
- Popper’ın yanlışlanabilirlik ve Kuhn’un paradigma görüşünü anlatmak.
- Bilimin sınırlarını ve bilim-etik ilişkisini yorumlamak.
1. Bilim nedir
Bilim, evreni ve olayları sistemli, akla ve gözleme dayalı, test edilebilir yöntemlerle inceleyen, genel geçer, nesnel bilgi üretmeye çalışan etkinliktir.
Bilim felsefesinin temel sorusu bilimin ne olduğudur. Bu soruya iki yaklaşım vardır. Klasik (geleneksel) bilim anlayışı pozitivizme dayanır, bilimin yalnızca deney ve gözlem konusu olgularla uğraşması gerektiğini ve bilimden çoğunlukla doğa bilimlerinin anlaşılması gerektiğini savunur. Bilimi bilim insanından bağımsız ve nesnel, sürekli ve doğrusal ilerleyen bir etkinlik olarak görür, amacı insanlığa ve topluma fayda sağlamaktır. Çağdaş bilim anlayışı klasik anlayışın eleştirisiyle 20. yüzyılda ortaya çıkmıştır. Doğa bilimleri dışında da bilimler olduğunu söyler, bilimin insanlığın tüm sorularına cevap verecek sınırsız bir güce sahip olmadığını, konunun, yaklaşımın ve yöntemin seçiminde bilim insanının belirleyici olduğunu kabul eder. Bilimin daima ilerlediği fikrine karşı çıkar, bilim genel kabullerin zaman zaman değişmesi biçiminde ilerler.
Bilimsel bilginin özellikleri:
- Nesneldir. Kişiden kişiye değişmez, kişisel yargı taşımaz.
- Akla ve olgulara (gözlem ve deneye) dayanır.
- Test edilebilir (sınanabilir) ve tekrarlanabilir.
- Genellemelidir (evrenseldir). Tek tek olaylardan genel yasalar çıkarır.
- Sistemlidir ve tutarlıdır.
- Eleştiriye açıktır. Her bilimsel bilgi yeni kanıtlarla değişebilir, düzeltilebilir (kesin ve mutlak değildir).
- Birikimlidir. Önceki bilgiler üzerine kurulur.
- Amacı: Olayları açıklamak ve öngörmek.
- Evrensel ve bağımsızdır: Kimsenin otoritesine bağlı değildir.
Bilimsel bilgi ile günlük bilgi farkı: Günlük bilgi kişisel tecrübelere dayanır, sistemsiz ve test edilmemiş olabilir. Bilimsel bilgi sistemli ve sınanmıştır.
2. Bilimlerin sınıflandırılması
- Formal (biçimsel) bilimler: Mantık ve matematik. Konusu soyut kavramlardır. Deneyden bağımsız, tutarlılık esaslıdır.
- Doğa bilimleri: Fizik, kimya, biyoloji, astronomi. Doğayı gözlem ve deneyle inceler.
- Sosyal ve beşeri bilimler: Tarih, sosyoloji, psikoloji, ekonomi, siyaset bilimi. İnsanı ve toplumu inceler. Deney sınırlı, gözlem ve anket önemlidir.
3. Bilimsel yöntem ve kavramlar
Bilimsel yöntemin aşamaları:
- Problemin belirlenmesi (soru)
- Gözlem ve bilgi toplama
- Hipotez kurma
- Deney ve test etme
- Sonuçları değerlendirme
- Kuram ya da yasaya ulaşma, rapor yazma
Temel kavramlar:
- Olgu: Gözlemlenen, doğruluğu sınanabilen gerçek durum.
- Hipotez: Olguyu açıklamak için ileri sürülen, henüz sınanmamış açıklama önerisi.
- Yasa: Olgular arasındaki değişmez ve genel ilişkiyi ifade eden önerme. (Isınan metal genleşir.)
- Kuram (teori): Birçok olgu ve yasayı bir arada açıklayan sistemli açıklamadır.
- Deney: Değişkenleri kontrol ederek hipotezi sınama.
Yöntemler:
- Tümevarım (indüksiyon): Tek tek gözlemlerden genel yargılara varma. Francis Bacon. Eleştiri: Sınırlı sayıda gözlemden genel yargıya ulaşmak kesin kanıt değildir (kara kuğu örneği).
- Tümdengelim (dedüksiyon): Genel ilkelerden özel sonuçlara varma. Descartes. Matematikte kullanılır.
- Hipotetik-dedüktif yöntem: Hipotez kurulur, ondan çıkarımlar yapılır ve deneyle sınanır.
4. Bilim felsefesinde yaklaşımlar
Mantıksal pozitivizm (Viyana Çevresi, Carnap): Bir önermenin anlamlı olması için gözlem ya da deneyle doğrulanabilir olması gerekir. Metafizik önermeler anlamsızdır. Rudolf Carnap’a göre bir bilginin bilimsel olması için önce anlamlı, sonra doğrulanabilir olması gerekir. Doğrulama iki türlüdür. Doğrudan doğrulama araç gereç gerekmeden gözlemle yapılır (“Ağaç yeşil yapraklıdır”). Dolaylı doğrulama başka araçlar ya da laboratuvar ortamı gerektirir (“Ağaç fotosentez yapar”). Felsefe metafizik konuları ele almamalıdır.
Karl Popper (yanlışlanabilirlik):
- Bir kuramın bilimsel olması, doğrulanabilir olmasından çok, yanlışlanabilir olmasına bağlıdır.
- Yanlışlanabilirlik ölçütü: Bir kuram, gözlem ya da deneyle çürütülebilecek biçimde ifade edilmelidir.
- Çürütülemeyen (her sonuçla uyumlu olan) kuramlar bilimsel değildir (sözde bilim: astroloji).
- Doğrulama zaman ve imkân bakımından mümkün değildir. “Bütün kuğular beyazdır” önermesini doğrulamak için geçmişte, bugün ve gelecekte yaşayan tüm kuğuları gözlemek gerekir. Beyaz olmayan tek bir kuğu önermeyi yanlışlar. Bilimsel bilgi yanlışlanana kadar geçici olarak doğru kabul edilir.
- Bilim sınama ve çürütme (eleştirel akılcılık) yoluyla ilerler.
Thomas Kuhn (paradigma ve bilimsel devrim):
- Bilim sürekli birikimle değil, devrimlerle ilerler.
- Paradigma: Bilim insanlarının belli bir dönemde ortak kabul ettiği kuram, yöntem ve soru çerçevesi.
- Normal (olağan) bilim: Mevcut paradigma içinde çalışma. Paradigma bu dönemde konuyla ilgili her soruya cevap verebilir.
- Kriz (bunalım): Paradigmanın açıklayamadığı olaylar birikir ve olağanüstü bilim dönemi yaşanır. Bu dönemden ancak yeni bir paradigmanın kabulüyle çıkılır, yeni paradigmaya karşı direnç gösterilir.
- Bilimsel devrim: Eski paradigma yerini yeni paradigmaya bırakır (Kopernik, Newton, Einstein). Farklı paradigmalar kıyaslanamazdır.
Paul Feyerabend (anarşist yaklaşım): Bilimde tek bir yöntem yoktur. “Her şey olabilir.” Bilimsel gelişim farklı yöntemlere açıktır.
Bilimsel gerçekçilik: Bilimsel kuramlar dünyanın gerçek yapısını anlatır. Araççılık: Kuramlar yalnızca olayları öngörmeye yarayan araçlardır.
5. Bilim ve değerler
- Bilimin nesnelliği: Bilim insanı önyargılarından kurtulmaya çalışır. Yine de her bilim insanı bir bakış açısına sahiptir.
- Bilim ve etik: Bilimsel bulguların kullanımı ahlaki sorumluluk doğurur (atom enerjisi, genetik mühendisliği, yapay zekâ). Bilimsel araştırma etiği: Gönüllü onayı, veri doğruluğu, hayvan hakları.
- Bilim ve toplum: Bilimin gelişimi toplumsal, ekonomik ve siyasi koşullardan etkilenir.
- Bilimin sınırları: Bilim olanı açıklar, olması gerekeni (değerleri) belirlemez. Bilimin kesin cevap veremediği sorular (hayatın anlamı gibi) felsefe, din ve sanatın alanına girer.
- Sözde bilim: Bilimsel görünümlü ama bilimsel yönteme uymayan iddialar (astroloji, kehanet).
- Tek tek gözlemlerden genel yargıya varılıyorTümevarım.
- Genel ilkelerden özel sonuç çıkarılıyorTümdengelim.
- Kuram yanlışlanamıyor, her sonucu açıklıyorPopper’a göre bilimsel değildir.
- Eski paradigma açıklayamadığı olaylar nedeniyle terk ediliyorBilimsel devrim (Kuhn).
6. Konuyu toparla
| Başlık | Kısa not |
|---|---|
| Bilimsel bilgi | Nesnel, sınanabilir, genellemeli, değişebilir |
| Hipotez | Sınanmamış açıklama önerisi |
| Yasa | Olgular arası değişmez ilişki |
| Kuram | Olguları ve yasaları bir arada açıklar |
| Tümevarım | Özelden genele, Bacon |
| Tümdengelim | Genelden özele, Descartes |
| Carnap | Anlamlı ve doğrulanabilir bilgi |
| Popper | Yanlışlanabilirlik |
| Kuhn | Paradigma, bilimsel devrim |
| Feyerabend | Her şey olabilir |
Mini test
Soru 1
Bir bilim insanı, yaptığı gözlemleri açıklamak için henüz deneyle sınanmamış bir açıklama önerisi ileri sürmektedir. Bu öneri bilimsel yöntemde aşağıdakilerden hangisi olarak adlandırılır?
- AHipotez
- BYasa
- CKuram
- DOlgu
- EParadigma
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: A
- Olguyu açıklamak için ileri sürülen ve henüz sınanmamış öneri hipotezdir.
- Doğru cevap A.
Diğer şıklar: Yasa yasa sınanmış ve genel geçer ilişkidir / Kuram kuram birçok olguyu ve yasayı bir arada açıklayan sistemdir / Olgu olgu gözlemlenen gerçek durumdur / Paradigma paradigma bilim insanlarının ortak kabul ettiği çerçevedir.
Soru 2
“Bir kuramın bilimsel sayılabilmesi için gözlem ya da deneyle çürütülebilir, yani yanlışlanabilir olması gerekir.” diyen filozof aşağıdakilerden hangisidir?
- AKuhn
- BBacon
- CDescartes
- DPopper
- EFeyerabend
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: D
- Bilimsel kuramın ölçütü olarak yanlışlanabilirliği öne süren düşünür Popper'dır.
- Doğru cevap D.
Diğer şıklar: Kuhn Kuhn paradigma ve bilimsel devrim kavramlarını getirmiştir / Bacon Bacon tümevarım yöntemini savunmuştur / Descartes Descartes tümdengelim yöntemini savunmuştur / Feyerabend Feyerabend bilimde tek yöntem olmadığını savunur.
Soru 3
Bilimin sürekli birikimle değil, normal bilim, kriz ve bilimsel devrim aşamalarıyla bir paradigmanın yerini başka bir paradigmaya bırakmasıyla ilerlediğini savunan düşünür aşağıdakilerden hangisidir?
- APopper
- BKuhn
- CBacon
- DComte
- EDescartes
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: B
- Paradigma, normal bilim, kriz ve bilimsel devrim kavramları Kuhn'a aittir.
- Doğru cevap B.
Diğer şıklar: Popper Popper yanlışlanabilirliği savunur / Bacon Bacon tümevarımı savunur / Comte Comte pozitivizmin kurucusudur / Descartes Descartes tümdengelim ve akılcılığı savunur.
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi bilimsel bilginin özelliklerinden biri değildir?
- ANesnel olması
- BTest edilebilir olması
- CSistemli olması
- DEleştiriye açık olması
- EKesin ve değişmez olması
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: E
- Bilimsel bilgi nesnel, sistemli, test edilebilir ve eleştiriye açıktır.
- Kesin, değişmez ve eleştirilemez olmak bilimsel bilginin özelliği değildir. Doğru cevap E.
Diğer şıklar: Nesnel olması bilimsel bilgi nesneldir / Test edilebilir olması bilimsel bilgi sınanabilir / Sistemli olması bilimsel bilgi sistemlidir / Eleştiriye açık olması bilimsel bilgi eleştiriye açıktır.
Kendini dene
Kendini dene
Bilimsel bilgi nesnel midir öznel midir?
Nesneldir.
Sınanmamış açıklama önerisine ne denir?
Hipotez.
Popper’a göre bilimsel kuramın ölçütü nedir?
Yanlışlanabilirlik.
Paradigma kavramı kime aittir?
Kuhn.
Tek tek gözlemlerden genel yargıya varma yöntemi nedir?
Tümevarım.
Yanlış yaptığın soruları yanlış soru defterine ekleyebilirsin. Birkaç gün sonra tekrar karşına çıkar.